Рейтинг@Mail.ru

Роза Мира и новое религиозное сознание

Воздушный Замок

Культурный поиск




Поиск по всем сайтам портала

Библиотека и фонотека

Воздушного Замка

Навигация по подшивке

Меню Фонотеки

Последние поступления

Ансамбль «Дон Иванович» Певческое искусство времени Петра Первого Рождественский концерт студии при ансамбле древнерусской духовной музыки «Сирин» Валерий Байдин. Журнал «Весы» и русский символизм Сергей Герасимов и его ученики «Полёт». Японская музыка для кото и сякухати Кото и арабский канун Кото и удмуртский крезь Кото и бурятская ятага Кото и тувинский чагадан Сокёку-форум. 9-13 сентября 2025 г. Михаил Ромм и его ученики (окончание) Владимир Мартынов. Лекции в Доме Лычагиной «Сергей Эйзенштейн. Контуры замысла». Лекция Н. Клеймана Сергей Потапов. Авторская экскурсия по выставке «Сон смешного человека». Семинар в библиотеке им. Н.Федорова Лариса Патракова. Стихи в исполнении автора (записи 2024-2025 г.) С. Старостин и М. Калдарару. Концерт 4 апреля 2025 г. Вечер творчества Юрия Норштейна 15 октября 2024 г. Валерий Байдин. Презентации книги «Быть русским»

Поиск в Замке

Московские школы кино: учителя и ученики

Автор: Категория: Искусствоведение Беседы об искусстве, материалы конференций и фестивалей Кино и анимация, вечера, беседы, творческие встречи Репортажи и аудиобеседы Рекомендуем к ознакомлению: Наум Клейман. Лекции и выступления К 100-летию российской анимации. Ретроспектива фильмов Встречи с кинорежиссёром Андреем Звягинцевым Встречи с французскими кинематографистами

 

Кинолекторий «Московские школы кино: учителя и ученики» проходит в Государственной Третьяковской галерее с октября 2016 года. Он посвящен наиболее значительным явлениям преемственности в московском кино – школам Льва Кулешова, Дзиги Вертова, Сергея Эйзенштейна, Игоря Савченко, Михаила Ромма и других выдающихся режиссеров и педагогов. Куратор и ведущий многих киносеансов – Наум Клейман, в лектории участвуют режиссеры, искусствоведы и историки кино. Подробнее о лектории рассказывается в интерактивной части портала.